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DENDANI Mohamed
Coordonnées
mohamed.dendani@univ-provence.fr
Fonctions
Maître de Conférences à l’Université d’Aix-Marseille
Chargé de Mission Formation Continue
Activités pédagogiques
Mes activités d’enseignement ont toujours conjugué des approches théoriques et des approches méthodologiques :
Sociologie générale
Méthodologie de l’enquête
Enseignements spécialisés - sociologie de l’école
Direction de mémoire Master 1 et Master 2 recherche et professionnel
Responsabilités collectives
2001-2004, Directeur département de sociologie
2005-2009, Directeur des études
2009-Juin 2012, Directeur Adjoint de la Formation Continue et d’Education Permanente de l’Université de Provence
Depuis Septembre 2012 : Chargé de Mission en Formation Continue Professionnelle Aix-Marseille Université - présidence des jurys de la VAE au sein de l’Université Aix-Marseille
Publications les plus significatives
ouvrages
M. Dendani, La gestion du travail scolaire : études auprès de lycéens et d’étudiants, L’Harmattan, coll. "Logiques Sociales", 2010.
M. Dendani, Les pratiques de lecture : du collège à la fac, L’Harmattan, coll. "Logiques Sociales", 1998, 150 p.
Participation à des ouvrages collectifs
M. Dendani, R. Establet et C. Robert, LIRE, FAIRE LIRE : Des usages de l’écrit aux politiques de lecture, sous la direction de B. SEIBEL, Le Monde Editions, 1995, 406 p.
M. Dendani, Technique, qualification et émergence de nouveaux modèles socio-productifs, sous la direction de A. El Rhazi et A. Jeantet. Avec le concours du CNRS Travail et Mobilité (TEM-CNRS) Paris, Editions ERES, 1996, p. 247.
Articles dans des revues à comité de lecture
M. Dendani et P. Reysset, « Les usages sociaux de la bibliothèque universitaire : le cas des lettres et sciences humaines de l’université de Provence » Bulletin des Bibliothèques de France N° 1, 2001, p. 13-23.
M. Dendani et P. Reysset, « Lectures des magazines chez les étudiants : lecture scolaire, lecture loisir » Bulletin des Bibliothèques de France N° 5, 1998, p. 62-70.
M. Dendani et CH. Detrez, « Lectures de filles, lectures de garçons en classe de troisième » Bulletin des Bibliothèques de France N° 4, 1996, p. 30-39.
M. Dendani, « Informatique et sociologie : Repères pour une méthodologie d’analyse des données textuelles » Revue TIP, Volume 12 N°2, 1996, p. 193-204.
M. Dendani, R. Establet et Ch. Detrez, « Pratiques de lecture et effets scolaires » Revue Clés à Venir N°8, Editions CRDP de Lorraine, Avril 1995, p. 49-58.
M. Dendani, « L’application de la lexicométrie dans une perspective sociologique. » Bulletin de Méthodologie Sociologique N° 43, Juin 1994, p. 34-52.
Etudes et rapports de recherche
M. Dendani, Réussite en DEUG à l’Université de Provence en 1995/96, SUIO, Université de Provence, Septembre, 1998.
M. Dendani et Ph. Vitale, Analyse des résultats du journal d’autoévaluation, dans le cadre des doctoriales, VAL DE DURANCE 1997, Université de Provence, Janvier 1998.
M. Dendani et Ph. Vitale, Analyse des résultats de l’enquête préévaluation, dans le cadre des doctoriales, VAL DE DURANCE 1997, Université de Provence, Octobre 1997.
M. Dendani, Le devenir des étudiants inscrits pour la première fois en 1ère année de DEUG de Lettres Modernes en 1994-95 et non réinscrits dans la filière en 1995, SUIO, Université de Provence, Décembre 1996.
M. Dendani, Quelle insertion pour les bac +3 : étude sur le devenir des titulaires d’une licence de Lettres Modernes de l’Université de Provence, SUIO, Université de Provence, Décembre 1996.
M. Dendani, L’analyse des flux et suivi des étudiants de l’Université de Provence, Édité par le Service des Publications de l’Université de Provence, Janvier 1995.
M. Dendani, Entreprises de Distribution par Automates : Enquête sur les métiers de la maintenance et de l’exploitation, Edité par AFPA, Ministère du travail, Septembre 1995.
M. Dendani, Les représentations des étudiants de 1ere année de facultés des Sciences Economiques, Centre de Recherches en Pédagogie de l’Economie (CERPE-CNRS), Avril, 1995.