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Partenariat socio-éducatif : Médiations et diffusion de la culture scientifique auprès des jeunes

par Sylvie Chiousse - publié le , mis à jour le

Médiations et diffusion de la culture scientifique auprès des jeunes : l’exemple des projets et ateliers Sup’Sciences (PASS)

En collaboration avec le Rectorat de l’académie d’Aix Marseille nous avons mis en place une étude et distribué un questionnaire auprès de l’ensemble des élèves participants à la journée de valorisation du dispositif « Projets et Ateliers Sup’Sciences (Pass) ».
Les objectifs :
- 1/ mesurer l’appréciation du dispositif,
- 2/ son impact sur les élèves,
- 3/ appréhender la manière dont les jeunes se représentent les sciences,
- 4/ connaitre leurs pratiques en matière de culture scientifique.
Cette enquête, réalisée en 2018, se poursuivra à la rentrée 2019 par une étude plus vaste auprès d’un échantillon représentatif d’élèves des collèges et lycées.